Q&A sessies zijn een geweldige manier om je studenten voor te bereiden op het examen en een effectieve en duurzame manier om vragen van studenten over het onderwerp van je cursus te beantwoorden. In dit artikel lichten we de aanpak en de voordelen toe van interactieve live Q...
Hoe geef je gestructureerde feedback tijdens een interactieve projectvergadering via video? Moet ik in dezelfde ruimte zijn om feedback te geven aan een groep studenten, of kan ik dit via video doen? Wat is de impact op de technische, praktische en didactische aanpak? In dit...
Het (online) bekijken van video's tijdens colleges kan vele voordelen bieden. We zetten een aantal voorbeelden op een rijtje incl.diverse interessante ( Engelstalige) bronnen....
De Media & Learning Association is een internationaal non profit organistatie met Brussel als hoofdkwartier. Ze promoten en stimuleren het gebruik van media als een manier om innovatie en creativiteit in het onderwijs en leren te verbeteren. Daartoe organiseren ze o.a...
In het tijdschrift Computers & Education verscheen onlangs het artikel: Look at me and pay attention! Het artikel is geschreven door H. Korving, M. Hernandez en E. de Groot UU en UMCU) en gaat over een onderzoek naar de relatie tussen de grootte van het beeld van de docent...
Op 18 februari 2016 verzorgde de Media & Learning Association een webinar over de rol van video in blended learning. Wilfred Rubens en Carlos Turro Ribalta van UP Valencia geven hun visie. Het webinar is in het Engels.
Hans Maier, tot voor kort werkzaam bij Avans Hogeschool, maakte mij er op attent dat hij en zijn onderzoeksgroep een artikel heeft gepubliceerd in Journal of Microscopy over 4K video. In dit artikel een korte Nederlandstalige samenvatting, de volledige publicatie en enkele...
Onlangs verscheen er een interessant onderzoeksrapport over het gebruik van video in MOOCs en andere vormen van online leren. Dit artikel vat kort het rapport samen. Ook interessant is de bijlage waar alle online videovarianten zijn uitgewerkt. Deze zal spoedig worden vertaald...
Deze praktische gids is opgeleverd in het Europese project Rec:all Het is bedoeld om gebruikers en instellingen te helpen met de juridische aspecten rondom weblectures.
Tijdens de pre conferentie van Media en Learning 2014, hield Jack Koumi, Educational Media Production Training, een lezing over de krachtige rol die video in het onderwijs kan spelen. Koumi presenteerde zijn model waar hij 34 toepassingen ondergebracht heeft in vier categorieën...
