In de Journal of educational Psychology is een artikel gepubliceerd over het in beeld brengen van de docent bij weblectures. De schrijvers Kizilcec, Bailenson en Gomez (Stanford University) voerden een grootschalig onderzoek uit met een interessante uitkomst!

Ook de HU is met Blended Learning aan de slag gegaan. Er is een visie ontwikkeld en ze zijn aan de slag gegaan met de uitwerking ervan. Uiteraard ontbreekt de rol van weblectures in dit artikel niet en krijg je een kijkje in de HU keuken over hun productie- en...

Op 15 december 2015 vond wederom een SIG Media & Education bijeenkomst plaats die georganiseerd werd in samenwerking met SURF Academy. Een volle zaal en een vol en afwisselend programma kenmerkten de middag. Vele nieuwe onderwijstoepassingen voor video in het onderwijs zijn...